Sprawdzian online - Test

 Po skonfigurowaniu testu otrzymujemy aktywność, ale bez pytań. Pytania należy dodać w dalszych krokach.

Rys. 1 - Widok przygotowanego testu bez zawartości.

W celu dodania pytań należy przejść do zakładki Pytania. Po rozwinięciu menu w polu Dodaj dostępne są trzy opcje: Dodaj nowe pytanie..., z bazy pytań oraz losowe pytanie.

Rys. 3 - Dodawanie nowego pytania.

Po wyborze opcji Dodaj nowe pytanie... zostanie wyświetlone okno z listą typów pytań. Należy wybrać typ pytania do dodania i zatwierdzić wybór przyciskiem Dodaj, a następnie przejść do formularza tworzenia pytania.

Rys. 4 - Wybór pytania do dodania.

Inną możliwością jest skorzystanie z opcji z bazy pytań, z której można wybrać pytania utworzone wcześniej.

Rys. 5 - Dodawanie pytania z bazy pytań.

W polu Wybierz kategorię użytkownik może wskazać kategorię pytań. W polu Filtruj wg tagów... można wybrać tag, według którego chce się filtrować pytania. Wybór pytań zatwierdza się przyciskiem Dodaj wybrane pytania do testu.

Kolejną możliwością jest opcja losowe pytanie.... Można wybrać losowe pytania z wybranej kategorii.

Rys. 6 - Dodawanie losowego pytania z wybranej kategorii.

Wybór kategorii i liczby losowych pytań zatwierdza się przyciskiem Dodaj losowe pytanie.

Choć dodawanie pytań bezpośrednio w teście jest szybkie i wygodne przy tworzeniu prostych quizów, w dłuższej perspektywie ogranicza możliwości ponownego wykorzystania i utrudnia zarządzanie pytaniami. Z tego względu warto rozważyć budowanie testów w oparciu o bazę pytań. 

Budowanie testów w oparciu o bazę pytań w LeOn to rozwiązanie, które zapewnia większą elastyczność, oszczędność czasu oraz lepszą organizację materiałów w porównaniu do dodawania pytań bezpośrednio w teście (Dodaj pytanie).

Zamiast tworzyć pytania wyłącznie na potrzeby jednego testu, nauczyciel może gromadzić je w uporządkowanej bazie, przypisując do kategorii tematycznych. Umożliwia to łatwe ponowne wykorzystanie pytań w innych testach, kursach lub latach akademickich.

Należy jednak pamiętać o pewnej istotnej kwestii. Edycja pytania w bazie powoduje jego automatyczną aktualizację we wszystkich testach, w których zostało ono użyte. Skutkuje to tym, że w rozwiązanych już testach studenci zobaczą zaktualizowaną wersję pytania. Chociaż punktacja i wybrane odpowiedzi zostaną zachowane, będą one przypisane do zmodyfikowanego pytania. Może to prowadzić do wyświetlania błędnych informacji podczas przeglądania rozwiązanych testów, a zwłaszcza w trakcie archiwizacji prac.

Aby uniknąć tego problemu, zaleca się, aby zamiast edytować istniejące pytania, zduplikować je, a dopiero potem wprowadzać w nich zmiany.

Korzystanie z bazy pytań umożliwia również tworzenie testów losowych – LeOn  może automatycznie dobierać pytania z wybranej kategorii, dzięki czemu każdy student może otrzymać unikalny zestaw, co zwiększa przejrzystość oceniania i ogranicza ryzyko nieuczciwości.

W przeciwieństwie do tego, pytania dodane bezpośrednio w teście są jednorazowe – nie trafiają do wspólnej bazy, nie mogą być losowane ani wykorzystywane w innych testach. Ich edycja wymaga modyfikacji każdego testu osobno, co przy większej liczbie testów staje się czasochłonne i podatne na błędy.

Dodatkową zaletą bazy pytań jest możliwość współpracy nauczycieli – pytania mogą być współdzielone między kursami lub członkami zespołu, co sprzyja budowie wspólnej puli sprawdzonych i wartościowych zasobów dydaktycznych.