Seminarium dyplomowe
Seminarium dyplomowe
Ten przedmiot stanowi kluczowy etap przygotowania pracy magisterskiej — prowadzi Cię od doboru tematu, przez analizę literatury, aż po finalną prezentację wyników. Nauczysz się formułować hipotezy badawcze, definiować cele pracy, dobierać metody analiz oraz przedstawiać rezultaty w sposób przejrzysty, rzetelny i zgodny z zasadami etyki naukowej.
W trakcie zajęć rozwiniesz kompetencje niezbędne do prowadzenia samodzielnych badań, tworzenia profesjonalnych opracowań naukowych oraz uczestnictwa w dyskusji akademickiej. Poznasz narzędzia bibliometryczne, repozytoria naukowe, style cytowań i zasady ochrony własności intelektualnej, a także metody wykrywania i zapobiegania plagiatowi.
W trakcie zajęć:
-
przećwiczysz formułowanie celu, zakresu i struktury pracy dyplomowej,
-
nauczysz się wyszukiwać, selekcjonować i analizować publikacje naukowe,
-
opanujesz przygotowanie abstraktu, streszczenia, przeglądu literatury i opisu metodyki badań,
-
przeanalizujesz przykłady dobrych i błędnych praktyk w publikowaniu wyników,
-
przygotujesz prezentację wyników badań oraz weźmiesz udział w dyskusji naukowej.
Efekty uczenia się
Wiedza – zrozumiesz:
-
jak funkcjonuje współczesna komunikacja naukowa i jakie są aktualne kierunki rozwoju inżynierii biomedycznej,
-
jakie są zasady ochrony własności intelektualnej i odpowiedzialności badawczej,
-
jak prawidłowo konstruować część teoretyczną i metodologiczną pracy naukowej.
Umiejętności – nauczysz się:
-
krytycznie analizować dane, formułować hipotezy i dobierać metody badań,
-
publicznie prezentować wyniki pracy oraz odpowiadać na pytania komisji i zespołu badawczego,
-
opracowywać bibliografię, stosować style cytowań, korzystać z narzędzi AI i baz danych,
-
prowadzić dyskusję naukową oraz argumentować wnioski na podstawie wyników badań.
Kompetencje społeczne – rozwiniesz:
-
gotowość do pracy badawczej zgodnej z zasadami etyki i rzetelności akademickiej,
-
świadomość odpowiedzialności za prowadzenie badań i interpretację danych,
-
umiejętność współpracy w grupie oraz wspierania rozwoju i postępów zespołu naukowego.